Исследование «Биомедицинские кластеры в мире: факторы успеха и истории лучших», подготовленное Высшей школой экономики совместно с Фондом международного медицинского кластера, было представлено на конференции 3 апреля. Его цель – выявить и обобщить успешные практики развития и факторы успеха кластеров, в которых кооперация университетов, производственных компаний и клиник в сочетании с развитой инфраструктурой и инструментами государственной поддержки привели к значительному повышению качества врачебной помощи, сказал первый проректор НИУ ВШЭ Леонид Гохберг.
В издании систематизированы положительные эффекты развития биомедицинских кластеров, представлено описание их глобального ландшафта, раскрыты ключевые факторы успеха, которые затем сопоставлены с основными аспектами деятельности Международного медицинского кластера.
Как рассказал директор центра «Российская кластерная обсерватория» ИСИЭЗ НИУ ВШЭ Евгений Куценко, положительные эффекты кластеров распространяются на пациентов, науку, систему здравоохранения, бизнес. Научно-исследовательские организации, университеты, медицинские школы и госпитали в составе таких объединений первыми находят новые решения по оказанию помощи пациентам. Это могут быть не только инновационные методы диагностики и терапии, но и комплексная оптимизация процессов лечения, закупок, регулирования, работа с данными, отметил эксперт.
Согласно отчету ВОЗ, отсутствие унифицированных информационных баз для учета поступления и выписки пациентов из больниц, единых идентификационных номеров представляет проблему для систем здравоохранения многих стран. В развитых экономиках и ведущих клиниках такие базы постоянно совершенствуются, а госпитализация пациента или вызов скорой помощи фиксируются в единой информационной системе.
По словам Евгения Куценко, на медицинских работников в организациях – участниках кластеров помимо их обычных обязанностей возложены дополнительные функции: участие в разработке и реализации совместных проектов, консультирование бизнеса по вопросам вовлечения пациентов в оценку инновационных продуктов и услуг. Для совершенствования работы медперсонала проводится обучение сотрудников, направленное на формирование комплементарных навыков проектной работы, исследование коммуникативных, исследовательских и иных компетенций. Такая работа ведется силами входящих в кластер медицинских вузов или организаций, специализирующихся на подготовке и переподготовке кадров.
